CORRECCIÓN POLÍTICA, EUFEMISMO Y ZAFIEDAD

Seguimos con el estudio del léxico y entramos en el ámbito del significado. Para introducir el tema, leamos un difundido artículo del escritor Javier Marías:

VILLANÍA LÉXICA

A VUELTAS CON LOS MENSAJES DE "WhatsApp" y "Twitter"

Expliqué en clase la dificultad de adaptación al español de ciertos extranjerismos. Aconsejé el recurso habitual de entrecomillar o escribir en cursiva aquellas palabras que resultan ajenas a nuestra. Es el caso de "whatsapp", una de las posibilidades de escritura de este vocablo,aún no incorporado al diccionario de la RAE. No obstante, hace unos meses la RAE publicó en su cuenta de Twitter  el siguiente tuit:

@RAEinforma

#RAEconsultas Como adaptaciones al español del inglés «to whatsapp» son válidas las formas «wasapear» y «guasapear».

  La Fundación del Español Urgente (FUNDÉU) propone  usar las formas wasap, así como su verbo derivado wasapear, sin necesidad de cursivas ni comillas  porque son las que mejor se ajustan a los criterios de la Ortografía del español. La letra w se usa en español para representar la secuencia /gu/, entre otras, en palabras extranjeras adaptadas al español (waterpolo y web, por ejemplo, las encontramos en el diccionario de la RAE).  De acuerdo con los mismo criterios, el plural de wasap es wasaps.

  También son admisibles las versiones guasap, guasaps y guasapear. Sin embargo, al perderse la referencia a la marca original y percibirse como más coloquiales, se prefieren las formas con w. Conviene, sin embargo, respetar la forma  WhatsApp (entrecomillada o en cursiva y con mayúscula) para la denominación comercial.

De momento,como veis, tenemos varias posibilidades hasta que la RAE  limpie y fije. Yo sigo usando la forma inglesa entrecomillada o en cursiva porque aún no he asimilado estas nuevas propuestas; wasap, sin embargo, me parece de fácil uso.

 Twitter (marca comercial), tuiter, tuit y tuitear han seguido el mismo proceso. Son las propuestas de la RAE, quizás más fáciles de interiorizar que las anteriores.

Vamos ahora con los whatsapp, los guasaps o los wasaps y sus errores lingüísticos:

Hace unos días recibí este alarmante mensaje, y no solo por el contenido. A pesar de su brevedad,  el anónimo autor contraviene varias normas morfosintácticas, de ortografía y de puntuación. Intentemos entre todos poner en orden este galimatías lingüístico:

" Buenos días si os mandan un whassap diciendo que haber si os reconocéis en la foto no abrirlo es un enlace para acceder a tu móvil y hacer movimientos bancarios y acceder a todo lo que tengas lo acaban de decir en la ser  por un comunicado que ha mandado la guardia civil. Pásalo !!! "

Para evitar más muertes por asfixia, corregiremos también el mensaje de la madre asesina.  

Alguno de los errores de los mensajes, y otros muy frecuentes, se explican en esta página de la RAE

http://www.rae.es/consultas-linguisticas/preguntas-frecuentes (Pincha en la imagen)

LIMPIEZA "FLORESCIENTE"

Seguimos buscando soluciones para mejorar nuestra competencia lingüística. Veamos este particular anuncio que difunde la eficacia de un magnífico producto. El recurso publicitario del antes y el después o  cómo cambia nuestra vida  si lo usamos con frecuencia. Probadlo y lo comprobaréis.

Después, una visita virtual por la empresa que lo elabora.

Una visita virtual a la Real Academia Española.

COMENZAMOS CON HUMOR

La intención de este gag es mostrar el ingenio de sus creadores y hacer reír, pero también es una crítica a la tendencia actual de escribir en los dispositivos electrónicos sin atenernos a unas mínimas normas gramaticales. Una sintaxis caótica y la ausencia total de signos de puntuación y acentuación convierten nuestro mensaje en algo rudimentario y esquemático. Lo peor es que esta nociva costumbre se adueña de nuestra forma de expresión y nos resulta cada vez más difícil crear textos correctamente estructurados, que reflejen con precisión y claridad nuestras ideas y conocimientos. Una vez que hayáis visto el vídeo, podréis señalar con claridad al culpable y explicar las causas y consecuencias del desenlace. Dedicaremos gran parte del curso a evitar que enviéis mensajes tan peligrosos.

 

NUEVO CURSO. 2015-2016

Bienvenidos al blog de Lengua Castellana y Literatura con el que trabajaremos durante el curso.

Comenzamos con el texto sobre el que hicimos el ejercicio ortográfico de aula para seleccionar al

representante del grupo en la prueba de centro.  La finalidad de esta selección es elegir  al representante del instituto en el Concurso Regional de Ortografía para 2º de Bachillerato que se celebrará en Mérida el día 21 de octubre.

Aunque os he devuelto vuestros ejercicios corregidos, podéis ver más detenidamente el texto y comprobar los errores.