martes, 11 de marzo de 2014

LA MURALLA, DE NICOLÁS GUILLÉN


La Muralla, de Nicolás Guillén, es un canto a la paz y a la unión entre pueblos y razas para conseguir un mundo mejor. Cuando el ruido de la guerra se intensifica, nada mejor que reivindicar la concordia por medio de la música y la poesía.  La versión musical de Ana Belén y Víctor Manuel ya es un clásico, cantado por varias generaciones. Y qué decir del escenario...
En la fotografía podemos ver a la cantante, muy joven, con Nicolás Guillén.

Otra versión muy conocida es la del grupo chileno "Quilapayún", más étnica y también excelente. 

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Para hacer esta muralla,                                                     
tráiganme todas las manos:
Los negros, su manos negras,
los blancos, sus blancas manos.
Ay,
una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte,
desde el monte hasta la playa, bien,
allá sobre el horizonte.

—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—Una rosa y un clavel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es
—El sable del coronel...                                                    
—¡Cierra la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—La paloma y el laurel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El alacrán y el ciempiés...
—¡Cierra la muralla!

Al corazón del amigo,
abre la muralla;
al veneno y al puñal,
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena,
abre la muralla;
al diente de la serpiente,
cierra la muralla;
al ruiseñor en la flor,
abre la muralla...

Alcemos una muralla
juntando todas las manos;
los negros, sus manos negras,
los blancos, sus blancas manos.
Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte,
desde el monte hasta la playa, bien,
allá sobre el horizonte...

martes, 4 de febrero de 2014

LAS VANGUARDIAS

Recursos con los que iremos trabajando para conocer mejor las Vanguardias:


 - Un repaso en imágenes a los movimientos vanguardistas que hemos estudiado en clase, con una breve y clara información sobre algunos de los "ismos" más representativos:






- Cine expresionista alemán:

 


martes, 14 de enero de 2014

JUAN BONILLA

El  viernes 24 de enero, a las 12:30,  asistiremos a un encuentro literario con el novelista, poeta y periodista Juan Bonilla en el IES Ágora, dentro de las actividades del aula José María Valverde. 
Para conocer mejor al autor y su obra, leed esta completa entrevista




Cuanto sé de mí

Mi dni: 31650987C. 
El pin de mi teléfono es 9276. 
El de mi visa —número 4940005043313975— es 7692. 
El de mi mastercard —número 0030443298919438— es 9276. 
El password de mi email juanbonillagago@yahoo.es es cruyff1974.
La clave de mi cuenta en ebay, usuario varanasi2003, es toureiffel1918. 
Para entrar en mi cuenta del BBVA, 
marque en bbva.es el número de mi VISA 
y escriba cruyff1974 cuando le pidan la clave. 
La de mi cuenta en iberlibro es kyntaniya23. 
Lo mismo para paypal. 
Lo mismo para uniliber. 
Número clave del portero automático de mi casa 
en Menéndez Pelayo 29, Sevilla, 6691. 
Número clave de mi cuenta e-barclays, es 50987, 
usuario número de mi tarjeta mastercard. 
En RENFE, IBERIA, VUELING, BRITISH AIRLINES, 
soy bonilla66, y mi clave de acceso: cuidadoconelperro. 
  
Creo que nunca antes un poeta 
había puesto tanta intimidad 
al alcance de sus lectores. 

                          Cháchara, 2010.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

INSULTE USTED SABIENDO LO QUE DICE

El día 28 de noviembre la UEX va a tributar un homenaje al profesor Manuel Ariza Viguera, recientemente fallecido en Sevilla y que fue Catedrático de Historia de la Lengua de nuestra Universidad, en la trabajó durante catorce años y donde formó a varias promociones de estudiantes de Filología, entre los que me cuento, que tuvimos la suerte de asistir a sus rigurosas, claras y amenas clases, explicadas con el estilo dinámico y apasionado que le caracterizaba.
 Entre sus numerosas publicaciones, elijo una que por su brevedad, el contenido y el título tan sugerente que le dio el profesor Ariza, os puede interesar. Se trata de un estudio sobre algunos de los insultos más frecuentes en español.
 La palabra insulto es un cultismo del s. XV que mantuvo su significado etimológico, "acometimiento, asalto, ataque repentino y violento", hasta 1803, cuando la Academia la definió como "ofensa a alguien, provocándolo e irritándolo con palabras o acciones".
 En este caso, me gustaría que no lleváramos en exceso la teoría a la práctica, aunque tampoco está de más saber qué decimos realmente cuándo ofendemos o nos ofenden con palabras y, también, aprovechemos el artículo y la nómina de insultos que se analizan en él para ampliar nuestro vocabulario y superar esos tres o cuatro tacos y sus variantes (no más, fijaos) que constituyen todo el caudal léxico de la mayoría de los españoles en este ámbito.
  Si, una vez iniciados, queréis ampliar vuestros conocimientos sobre los insultos, improperios, injurias o insolencias del español, aquí tenéis otra obra más amplia, Inventario General de Insultos, de Pancracio Celdrán que recoge, en orden alfabético y con una amplia explicación del origen y significado de cada término,  gran cantidad de palabras y expresiones, con mayor o menor carga ofensiva (abrazafarolas, ser más tonto que Abundio o más feo que Picio, badulaque, cachondo, hortera, majadero, pollaboba, trapisondista, zorrero, pelandusca zascandil...) cuya lectura resulta instructiva, amena  y curiosa.

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domingo, 24 de noviembre de 2013

DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA

Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Filosofía, profesores y alumnos del instituto han colaborado en la realización de este vídeo, que pone de relieve la importancia de esta disciplina cuyo significado etimológico es "amor por la sabiduría". 


 

sábado, 16 de noviembre de 2013

500 DUDAS LINGÜÍSTICAS


Pincha en la imagen
El director del Instituto Cervantes,Víctor García de la Concha, presentó la pasada semana el libro  Las 500 dudas más frecuentes del español.  
Dirigida a un público  amplio, se trata de una obra muy útil para resolver los problemas lingüísticos que nos plantea el español actual, sometido a una constante transformación debida en gran parte a la influencia de las nuevas tecnologías. García de la Concha, que dirigió durante años la RAE,  opina que "hablamos un español zarrapastroso"  y considera que "un ciudadano que habla mal es menos libre y está empobrecido. La riqueza lingüística de la persona no va al terreno de ser erudito, se trata de un problema que afecta al ser. Es que somos lengua y si nuestra lengua se degrada, se degrada nuestro ser. ¡Se degrada nuestro ser! Nuestra capacidad de pensar, enjuiciar, defender, reclamar..." 
La solución que propone García de la Concha es sencilla: «Lea usted más. Más libros, más libres. Más libros, más cultos. Más libros, más ricos. La lectura es la base de todo».